דלג על המודעה
Combar קידום אתרים ושרותי שיווק דיגיטלי לעסקים
נשיא חדש לאקדמית נתניה – פרופסור יעקב הרט

נשיא חדש לאקדמית נתניה – פרופסור יעקב הרט

פרופ’ יעקב הרט מונה השבוע לנשיא מכללת נתניה במקום פרופ’ צבי ארד, אשר שימש כנשיא המכללה מיום הקמתה. פרופ’ הרט ייכנס לתפקידו החל מאוקטובר 2017 ושנת הלימודים הקרובה תשע”ח כנשיא האקדמית נתניה. פרופ’ הרט נבחר על ידי מועצת חבר הנאמנים של המכללה, אשר קיבלה פה אחד את המלצת הוועדה לאיתור נשיא למכללה ועדכנה בהחלטתה את המועצה להשכלה גבוהה. פרופ’ הרט הוא בעל ניסיון של למעלה מ-40 שנה בעולם האקדמי. בין תפקידיו הרבים באקדמיה כיהן כראש החוג לאפידמיולוגיה ורפואה מונעת באוניברסיטת ת”א, כראש הסקציה לרפואה כללית ללימודי המשך ברפואה באוניברסיטת ת”א. פרופ’ הרט משמש כיו”ר חבר הנאמנים של האקדמית נתניה בהתנדבות מעל 20 שנה ופרסם כ-120 מאמרים מדעיים בעיתונות המקצועית. בנוסף לעבודתו בתחום האקדמי, לזכותו ניסיון של 30 שנים בשורה של תפקידים בכירים במערכת הבריאות ובפעילות ציבורית. הרט ניהל במשך כ-20 שנה את בי”ח השרון ובתקופתו נבנו מחלקות חדשות, נעשתה פעילות מקצועית ואיכותית, ובית החולים הגיע להישגים פורצי דרך. הוא ניהל מעל 12 שנים את בי”ח השיקומי לוינשטיין, ובתקופת כהונתו הביא לשיפור תדמיתו והקנה לו מוניטין בינלאומי. פעל רבות לגיוס תרומות לבינוי האגף החדש ולהסכם לשיפוץ יסודי של האגף הישן וציודם בטכנולוגיות הכי מתקדמות והכל תוך איזון כלכלי של בית החולים. בנוסף מכהן פרופ’ כנשיא איגוד בתי החולים בישראל, שימש כיו”ר האיגוד הישראלי לבריאות הציבור, כיו”ר איגוד מנהלי בתי החולים בישראל (כיום נשיא האיגוד משנת 2011), כחבר במועצת הבריאות במינוי שר הבריאות כנציג קופ”ח כללית ועוד. הרט הוא גם זוכה פרס בן גוריון למחקר אקדמי מטעם ההסתדרות הכללית וכיהן כיו”ר ועדת הלסינקי בשירותי בריאות כללית בין השנים 2012-2017. פרופ’ צבי ארד, מייסד המכללה האקדמית נתניה ונשיאה במהלך 22 השנים האחרונות, ובעל ניסיון של מעל ל-50 שנה בעולם האקדמי ומתמטיקאי בעל שם...
תוכנית – אקדמיה כתה מתרחבת

תוכנית – אקדמיה כתה מתרחבת

“אקדמיה – כתה” היא תכנית חדשה של משרד החינוך שמטרתה לשנות את הליך הכשרת המורים ולקדם מעבר ל”הוראה בצמד” בכיתות הלימוד. במסגרת התוכנית משולבים סטודנטים להוראה כבר בשנתם השלישית בהיקף נרחב בבתי הספר ומלמדים ביחד עם מורים וותיקים. בתוכנית מגיעים הסטודנטים לבתי הספר למשך 18 שעות בשבוע והופכים לחלק אינטגרלי מצוות בית הספר. הסטודנטים שותפים בכל ההוויה הבית ספרית, בישיבות מורים, הורים, בפעילויות חוץ בית ספריות וכמובן בהוראה בכיתות עצמן. בשנת הלימודים הנוכחית תשע”ז גדל ב- 50% מספר בתי הספר המשתתפים במחוז תל אביב וכן גדל ב-40% מספר המוסדות האקדמיים המכשירים את הסטודנטים. מספר בתי הספר המשתתפים בתוכנית השנה עמד על 22 ומספר המוסדות האקדמאים שבעה. 12 גני ילדים שותפים גם הם במסגרת התכונית אקדמיה-גן. ממשרד החינוך נמסר, כי המכללות והאוניברסיטאות שעובדות בשיתוף פעולה עם משרד החינוך הן מכללת לוינסקי, מכללת וינגייט, מכללת תלפיות, סמינר הקיבוצים, האוניברסיטה הפתוחה, אוניברסיטת תל אביב ואוניברסיטת בר אילן. כמו כן 23 בתי הספר ברחבי הארץ משתתפים בתוכנית, מתוכם עשרה בתי ספר יסודיים, ארבע חטיבות ביניים ותשעה תיכונים שש שנתיים. בנתניה שותפים לתוכנית בתי הספר יגאל אלון, ש”י עגנון, אורט גוטמן וטשרניחובסקי. לדברי חיה שיטאי, מנהלת מחוז תל אביב, התוכנית שמה לעצמה מספר מטרות: להשביח את איכות ההכשרה של המורים בישראל, לצמצם את הנשירה בשנות העבודה הראשונות, לפתח מסלולי קריירה נוספים למורים כגון: מורה מכשיר, מקשר בית ספרי, לקדם את איכות הפיתוח המקצועי של עובדי הוראה ולהעמיק ולהרחיב את השותפויות בין מסודות אקדמיים, לבין בתי ספר, מחוזות, רשויות מקומיות ומרכזי פסג”ה. בסופו של דבר עוזרת התוכנית לפתור גם את בעיית הצפיפות בכיתות...